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題目：家庭教育中學前兒童良好行為習慣的養成需要依靠什么？

2024-11-13

家庭教育中學前兒童良好行為習慣的養成需要依靠什么？
A. 家長的言傳身教和榜樣作用
B. 幼兒園老師的教導和要求
C. 社會輿論的壓力和約束
D. 孩子自身的天賦和努力

正確答案：A

試題解析：暫無

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學前兒童家長在對孩子的非期望行為進行管教時，能注意調節自己的情緒，克制無益的沖動，試著了解孩子的感受和動機，這體現了（）。

美國著名的人類學家瑪格麗特·米勒從文化傳喻方式的角度研究年輕一代對年長一代的影響，提出了前喻文化、并喻文化和后喻文化的概念，認為二戰后，后工業化國家已經產生了（）的影響。

下列關于家庭關系的特點的敘述，錯誤的是（）。

學前兒童家庭教育的特點不包括（）。

學前兒童家庭情商教育的方法不包括（）。

學前兒童家庭創造性教育的任務不包括（）。

在玩游戲時，父母問孩子：“這個游戲的規則是什么？”等問題，這是學前兒童家長在考察孩子社會認知的（）。

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