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當前位置：自考題庫 > 學前兒童數學教育 > 試題詳情

題目：按大小、長短、高矮、粗細、厚薄進行排序的依據是（）

2024-11-02

A按規則排序

B按量的差異排序

C按數量排序

D按數排序

正確答案：B

試題解析：暫無

醫學高考培訓班

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上一題：讓3歲兒童拿5個桔子，他數到5個桔子后，便把最后一個（第5個）桔子拿過來說明兒童沒有形成（）

下一題：幼兒學習測量采用的測量方法是（）

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關于幼兒對幾何形體的認識正確的是（）

兒童數學概念的發生、發展過程實際上是人類數學概念發生過程的（）

數學知識的建構，需要兒童理解事物之間的關系下列活動能夠給予兒童在具體動作水平上協調和理解事物之間關系的機會的是（）

幼兒辨認形狀時，其關鍵在于（）

在幾何形體教育中，教師向幼兒提供接觸多種變化圖形的機會，使幼兒在辨認圖形時，能排除圖形顏色、大小等無關因素干擾這一做法是運用（）

學前兒童認識立體圖形的難易順序是（）

原始人類發明的“結繩記事”方法實際上是最原始的（）

數學不僅能幫助兒童精確地認識事物的數量屬性，還能獲得對事物之間的（）

以下平面圖形中，幼兒最難辨認的是（）

“認識正方體、長方體、球體、圓柱體、能正確說出名稱”這一教育要求適合（）

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