題目:學前教育科學研究中的變量按其對研究結果的作用方向可分為?
2024-11-02
題目:學前教育科學研究中的變量按其對研究結果的作用方向可分為?
A. 自變量和因變量
B. 無關變量和有效變量(注:此選項中的“有效變量”可能不是所有分類中都使用的術語,但為保持題目多樣性,仍保留)
C. 正向變量和負向變量(注:此選項為一種可能的分類方式,強調變量對結果的正向或負向影響)
D. 定量變量和定性變量
正確答案:C
試題解析:暫無
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題目:學前教育科學研究中的變量按其對研究結果的作用方向可分為?
A. 自變量和因變量
B. 無關變量和有效變量(注:此選項中的“有效變量”可能不是所有分類中都使用的術語,但為保持題目多樣性,仍保留)
C. 正向變量和負向變量(注:此選項為一種可能的分類方式,強調變量對結果的正向或負向影響)
D. 定量變量和定性變量
正確答案:C
試題解析:暫無