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計算機類階段綜合測試卷三
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題目:下列關于數據和信息的關系,描述正確的是
2019-02-20
A. 數據就是信息 B. 信息就是數據 C. 信息是數據的載體和表現形式 D. 數據是信息的載體和表現形式
正確答案:D
試題解析:略
查看更多同類試題
上一題:
考生打開數據庫文件“samp1.mdb”,在數據庫文件中已經建立了一個表對象“學生基本情況”。請按以下操作要求,完成操作,并保存。 (1)在數據表視圖中,將“學生基本情況”表中的所有字段顯示出來。 (2)將“學生基本情況”表名稱更改為“tStud”,并設置表的主鍵字段,使其能夠唯一標識表中記錄;設置“身份ID”字段的相應屬性,使該字段在數據表視圖中的顯示標題為“身份證”。(3)在“家長身份證號”和“語文”兩個字段之間增加一個字段,名稱為“電話”,類型為文本,大小為12;設置該字段輸入掩碼為前四位固定為“010-”,后八位為數字;將“姓名”字段設置為有重復索引,且必須有值。 (4)在“tStud”表中增加一個字段,字段名稱為“總成績”,字段值為“總成績=語文+數學+外語”。計算結果的“結果類型”為“整型”,“格式”為“標準”,“小數位數”為“0”。 (5)將“Stud”表拆分為兩個新表,表名分別為“tStudent”和“tScore”。 其中“IStudent”表結構為編號、身份ID、姓名、家長姓名、家長身份證號、電話;"tScore”表結構為編號、語文、數學、外語、總成績。(要求:保留“IStud”表。) (6)設置“tStudent”和"Score”表之間的關系。
下一題:
某單位自行開發的工資管理系統,按計算機應用領域劃分,屬于
相關試題
考生打開數據庫文件“samp1.mdb”,在數據庫文件中已經建立了一個表對象“學生基本情況”。請按以下操作要求,完成操作,并保存。 (1)在數據表視圖中,將“學生基本情況”表中的所有字段顯示出來。 (2)將“學生基本情況”表名稱更改為“tStud”,并設置表的主鍵字段,使其能夠唯一標識表中記錄;設置“身份ID”字段的相應屬性,使該字段在數據表視圖中的顯示標題為“身份證”。(3)在“家長身份證號”和“語文”兩個字段之間增加一個字段,名稱為“電話”,類型為文本,大小為12;設置該字段輸入掩碼為前四位固定為“010-”,后八位為數字;將“姓名”字段設置為有重復索引,且必須有值。 (4)在“tStud”表中增加一個字段,字段名稱為“總成績”,字段值為“總成績=語文+數學+外語”。計算結果的“結果類型”為“整型”,“格式”為“標準”,“小數位數”為“0”。 (5)將“Stud”表拆分為兩個新表,表名分別為“tStudent”和“tScore”。 其中“IStudent”表結構為編號、身份ID、姓名、家長姓名、家長身份證號、電話;"tScore”表結構為編號、語文、數學、外語、總成績。(要求:保留“IStud”表。) (6)設置“tStudent”和"Score”表之間的關系。
功能:求sn=a+aa+aaa+aaaa+...+aaaaaa...a的值。其中,a是一個數字。例如6+66+666+6666+66666(此時n=5),n由鍵盤輸人。 #include void main() {int a,n,i,sn=0,tn=0; scanf("%d,%d",[1】_____________); for(i=l:[2]_____________;i++) { tn=tn+a; sn=[3]_________________; a=[4]__________________; } printf("a+aa+aaa+aaaa+...=%d\\n",[5]_______________); }
功能:求1-3+5-7+...+101的值。 #include([1]__________) void main() { int i,t= 1,s; [2]________; for(i=l;i
打開ppt素材.pptx”文件進行下列操作后,以“結果文檔.pptx”保存。 (1)在幻燈片模板中將標題占位符中的字體設置為微軟雅黑,44磅,文本占位符中文本的子體設置為華文中宋,段落間距為段前段后各6磅,行距為1.5膀。 (2)將第2張幻燈片的背景填充為“圖片素材1.jpg”,透明度為30%. (3)在第4張幻燈片中插入鏈接到第1張幻燈片和上一張幻燈片的動作按鈕,并為動作按鈕套用“細微效果-藍色,強調文字顏色6”的形狀樣式,高寬均為2厘米。 (4)在第5張幻燈片中插人“圖片素材2.jpg”,設置圖片大小的縮放比例為80%,排列順序為“置于底層”,圖片樣式為“棱臺左透視,白色”。 (5) 在第 6 張幻燈片中插入 Sm artArt 圖形“ 不定向循環”,設置顏色為“ 彩色范圍-強調文字顏色4至5”,外觀樣式為金屬場景;按順序錄入“滑雪鏡、防凍傷、營養餐、防曬霜、滑雪服”,并將字體設置為華文楷體,24磅、加粗。 (6)設置所有幻燈片的切換方式為自左側的“棋盤”,持續時間2.5秒,聲音為“收款機”、3秒后自動換片。 (7)將第 1 張幻燈片中標題文本的動畫效果設置為“循環”,效果選項為“反復循環”,持續時間為2秒、上一動畫之后自動啟動動畫效果。 (8)用“動畫刷”復制第1張幻燈片中標題文本的動畫效果,并將此動畫效果應用到第5張幻燈片中的圖片和第6張幻燈片中的 SmartArt 圖形上。
打開“表格素材.xlsx”文件進行下列操作后,以“結果文檔.xlsx”保存。 (1)將Sheetl工作表復制到Sheet2工作表的后面,將復制之后的工作表重命名為“中文系成績表”,將工作表標簽的顏色設置為粉紅色(RGB:255,153,204)。 (2)在“中文系成績表”中,將F列(空列)刪除,在“209007”"所在行的上方插入一行,并輸入如圖3-1所示的內容,設置標題行行高為30,整個表格列寬均為9。 (3)在中文系成績表中,將單元格區域 Al:I1 合并后居中, 字體設置為方正舒體、18 磅、加粗、紫色,并為其填充圖案樣式中“對角線剖面線”底紋,將圖案樣式的顏色設置為標準色中的淺藍色。 (4)將單元格區域A2:12區域的字體設置為華文中宋,13磅、居中對齊,并為其填充淺黃色(RGB:255,255,153)底紋。 (5)將單元格區域A3:112的字體設置為華文行楷,居中對齊,并為其填充淡紫色(RBG:255,204,255)底紋。 (6)將單元格區域A2:112的上下邊框設置為深紅色的粗實線,內部框線設置為紅色細虛線。 (7)在“中文系成績表”中,為王輝(B3)單元格插人批注“總成績最高” (8)在表格的下方插人“圖片素材.jpg”, 設置圖片的縮放比例為200%,并為其應用“復雜框 架,黑色"的形狀樣式。 (9)使用“中文系成績表”中的相關數據在 Sheet2 工作表中創建一個簇狀條形圖并依照圖3-2所示,對圖表進行修飾。
打開“文字素材.docx”文件進行下列操作后,以“結果文檔.docx"保存。 (1)將文檔標題設置為華文中宋,一號,并添加“漸變填充-橙色,強調文字顏色6,內部陰影”的文本效果。 (2)將第1段設置為華文新魏、四號、傾斜,并為其添加紅色雙波浪下劃線。 (3)將第23,4段設置為隸書四號淺藍色(RGB:100,150,255). (4)第5段設置為方正姚體、小四、加粗。 (5)將文檔的標題設置為居中對齊,第5段設置為右對齊。 (6)將正文部分設置為首行縮進2個字符,左右各縮進1.5個字符。 (7)全文的段落間距均設置為段前段后各0.5行,第1段的行距為1.5倍行距,第2,3,4段的行距設置為固定值18磅。 (8)將文檔中的英文部分設置為BatangChe字體,并運用“拼寫和語法”將拼寫錯的單詞改正過來。 (9)為文檔最后兩行的文本添加拼音,并設置拼音對齊方式為居中,偏移量為2磅,字體為華文中宋,字號為13磅。 (10)在文檔末尾的表格中運用求和公式計算出“合計"值,將結果填寫在相應的單元格內。 (11)為表格自動套用“淺色網格-強調文字顏色3”的表格樣式。
(1)設置IPv4地址為192.168.15.123。 (2)設置子網掩碼為255.255.255.0。 (3)設置默認網關為 192.168.15.1。 (4)首選 DNS 為202.198.32.66。
請在打開的窗口中進行下列操作,完成所有操作后,請關閉窗口。 (1)連接到Internet。 (2)寬帶連接PPPoE。 (3)用戶名為“owner01”,密碼為“888888”,設置記住密碼。 (4)連接名稱設置為“技能高考”。
請在打開的窗口中進行下列操作,完成所有操作后,請關閉窗口。 (1)將默認主頁設置為www.hao123.com。 (2)歷史記錄保存25天。 (3)將網頁字體設置為幼圓,將純文本字體設置為仿宋。
請在打開的窗口中進行下列操作,完成所有操作后,請關閉窗口。 注意:試題中如果要求添加附件,請考生自己建立相應文件并附加。 請使用QQ郵箱給好友發一封試卷郵件。 郵箱地址:Liteacher@163.com。 主題:小明同學的試卷。 郵件內容:我已將數學測試試卷的答案發至指定的郵件中,請查收。 附件:小明的試卷.docx。
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