社會學概論
- 霍伊特提出的人文區位學理論是2024-11-13
- 通過社會聯系與社會關系所獲取的資源，被稱為2024-11-13
- 在社會學的研究功能中，第三層次是2024-11-13
- 擬劇論的提出者是2024-11-13
- 以精益生產、柔性專業化等非大規模生產方式為核心的新的資本主義積累方式及其社會經濟結構的生產勞動方式，被稱為2024-11-13
- 社會學家皮埃爾·布迪厄來自于2024-11-13
- 暗示根據受動條件，一般可分為2024-11-13
- 對教育不平等的社會學分析中，伊凡?伊利奇的主要觀點是2024-11-13
- 布勞的著作是2024-11-13
- 由一定的社會地位所決定的、符合一定社會期望的行為模式，被稱為2024-11-13
- 中國的局部現代化階段開始于2024-11-13
- 人格由本我、自我和超我三個部分組成，這個觀點來自于2024-11-13
- 結構功能論的主要代表人物之一是2024-11-13
- 文化雜交又稱為2024-11-13
- 以帕森斯、列維、勒納、摩爾、英格爾斯、麥克勒蘭德、布萊克、艾森斯塔德等為主要代表的現代化理論屬于2024-11-13
- 在涂爾干的理論中，以吸引為特征的把個人與個人、個人與群體、群體與群體協調、合作、結合在一起的社會聯系狀態，被稱為2024-11-13
- 韋伯把歷史上出現過的合法統治歸納為2024-11-13
- 學校不再被視為社會實現其自我良性再生產的領域,而成為統治階級用以生產與其特殊地位和利益相吻合的工具,這種教育的社會學分析視角是2024-11-13
- 孔德認為，主要研究人類社會基本秩序的是2024-11-13
- 毛澤東把農民階級分為2024-11-13