課程與教學論
- 顯性課程與隱性課程的主要區別在于（ ）2024-11-13
- 教學評價的主要功能是為了（ ）2024-11-13
- 課程開發的基本模式之一“目標模式”的代表人物是誰？2024-11-13
- 教學目標分類理論中，認知領域的最高層次是？2024-11-13
- 以下哪項不是有效教學評價的特征？2024-11-13
- 以下關于教學方法的表述錯誤的是？2024-11-13
- 以下哪個不屬于教學過程的基本階段？2024-11-13
- 教學評價按評價基準可分為哪幾類？2024-11-13
- 以下哪項不屬于校本課程開發的特點？2024-11-13
- 泰勒原理的四個基本問題中，不包括以下哪個？2024-11-13
- 以下關于課程實施的說法正確的是？2024-11-13
- 以下關于課程論的說法正確的是？2024-11-13
- 泰勒的課程開發模式中，確定教育目標的來源不包括以下哪項？2024-11-13
- 教學設計的基本特點不包括以下哪項？2024-11-13
- “最近發展區”理論是由哪位心理學家提出的？2024-11-13
- 課程與教學論的研究對象是什么？2024-11-13
- 以下哪種教學方法最適合技能訓練？2024-11-13
- 以下哪項不屬于課程評價的功能？2024-11-13
- 以下哪個不屬于課程目標的三個維度？2024-11-13
- 課程實施的基本取向不包括（ ）2024-11-13