學(xué)前比較教育
- “支架式教學(xué)”策略是由哪位教育家提出的？2024-11-13
- 以下哪個(gè)國(guó)家的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中，常采用“混齡編班”的方式？2024-11-13
- 澳大利亞的學(xué)前教育體系中，哪種教育理念占據(jù)重要地位？2024-11-13
- 德國(guó)的“森林幼兒園”主要側(cè)重于哪種教育環(huán)境？2024-11-13
- 以下哪個(gè)國(guó)家的學(xué)前教育體系中，特別注重兒童創(chuàng)造力的培養(yǎng)？2024-11-13
- 德國(guó)的“森林幼兒園”主要側(cè)重于哪種教育活動(dòng)？2024-11-13
- 意大利的瑞吉?dú)W教育體系特別注重哪個(gè)方面的發(fā)展？2024-11-13
- 以下哪個(gè)國(guó)家的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中，游戲被視為兒童學(xué)習(xí)的主要方式？2024-11-13
- 瑞吉?dú)W教育體系強(qiáng)調(diào)的教育過(guò)程是？2024-11-13
- 蒙臺(tái)梭利教育法認(rèn)為兒童發(fā)展的關(guān)鍵期主要集中在哪個(gè)年齡段？2024-11-13
- 以下哪個(gè)國(guó)家的學(xué)前教育體系中，強(qiáng)調(diào)“玩中學(xué)”的教育理念？2024-11-13
- 以下哪個(gè)國(guó)家的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中，游戲被視為主要的教學(xué)活動(dòng)？2024-11-13
- 以下哪個(gè)國(guó)家的學(xué)前教育體系強(qiáng)調(diào)“寓教于樂(lè)”的教育理念？2024-11-13
- 加拿大的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)“學(xué)前班”通常與哪種教育機(jī)構(gòu)相連接？2024-11-13
- 以下哪個(gè)國(guó)家的學(xué)前教育體系特別強(qiáng)調(diào)“以兒童為中心”的教育理念？2024-11-13
- 以下哪個(gè)國(guó)家的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中，特別注重教師的專業(yè)成長(zhǎng)和持續(xù)教育？2024-11-13
- 澳大利亞的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)通常強(qiáng)調(diào)哪方面的教育？2024-11-13
- 以下哪個(gè)國(guó)家的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中，特別注重教師的專業(yè)發(fā)展和持續(xù)培訓(xùn)？2024-11-13
- 以下哪個(gè)國(guó)家的學(xué)前教育體系中，強(qiáng)調(diào)“全納教育”的理念？2024-11-13
- 以下哪個(gè)國(guó)家的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中，混齡編班較為普遍？2024-11-13