技校聽到了一個自豪的聲音
發布時間：2019-03-21 10:40
技校聽到了一個自豪的聲音
“我第一學歷就是技校畢業”湖北省政協副主席郭躍進委員在政協民建小組會議上說這句話 據新華社電“對職業教育我發個言，確實我還有點發言權。”許玲委員發言剛完，郭躍進委員馬上接過話茬。
6日下午，政協民建小組會議上，郭躍進頻頻舉手，“排隊”好久才得到發言機會。
“我第一學歷就是技校畢業。”郭躍進委員是湖北省政協副主席。
小組會現場討論熱烈，職業教育成為熱門話題。
湖北技能高考有哪些學校？
郭躍進說自己畢業后整整當了六年工人，六年中還在一個技校兼職教過兩年書。“我還有幾個親戚也是技校畢業的。”
聽到這里，幾位委員放下手上的政府工作報告，抬起頭看向他，微微一笑。
“我國的經濟結構、產業結構、技術結構所處階段決定了國家需要大量的技術技能型人才，決定了職業教育的導向是面向就業。”來自廣東技術師范大學的許玲委員說，把國家需求和個人需求相結合才能更好地發展職業教育。
全國政協人口資源環境委員會副主任王培安指出，我國勞動力總量過剩和結構性短缺并存，當前不缺勞動力的數量，缺的是具有高素質、高技能的勞動力大軍。”
據統計，2018年，全國有職業院校1.17萬所，年招生超過928萬人，在校生超過2685萬人。在現代制造業、新興產業中，新增從業人員70%以上來自職業院校。
在郭躍進看來，職業教育不能簡單考慮高考招生（技能高考招生）問題，更多要站在學生未來發展和國家發展需要的角度考慮，真正讓接受職業教育的孩子們未來走進社會能受尊重、有地位、被重用。
“1979年我畢業時跟的師父是八級工，每月工資能拿118塊，基本相當于當時教授的收入。現在家里親戚技校畢業后都不干本行了，覺得做點小生意都比從事技工劃算。”郭躍進認為，中國制造業要抓住高質量發展的機遇，才能為高水平技術工人提供更好實現人生價值的舞臺。
坐在他附近的洪慧民委員表示：“在進行職業教育研究時一定要突出技能性，側重培養人才實際操作能力。”
這是多么值得一件驕傲的事情，技校值得自豪湖北技能高考更值得自豪。
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